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敏感期解读:为什么孩子会对大人不注意的细小事物感兴趣?

敏感期解读:为什么孩子会对大人不注意的细小事物感兴趣?


敏感期会像聚光灯一样照在特定的事物上,推动孩子进行选择,专注于特定的活动。


许多妈妈都会遇到这样的情景:儿童蹲在一个地方一动不动,眼睛只盯着地上爬来爬去的小蚂蚁;或者看到地上的小石子,会跑过去一个一个地捡起来。


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孩子会对很多细小事物观察入微,而这些事物可能你未曾发现。


这就是“细小事物敏感期”,出现在孩子15个月至2.5岁左右,主要在2岁左右。



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细小事物敏感期的外显表现


当孩子已经从周遭环境中获得了一个较清晰的印象之后,原来的高度兴趣便会逐渐消退,不再受到新奇的东西和光鲜的色彩吸引。

这时,孩子的眼睛就好像放大镜一样,总爱去关注一些非常细小的物品或细节,而这些通常是大人不会去注意的——

  • 孩子开始对地上掉落的小东西;

  • 爱玩豆粒、小线头、小纸屑等;

  • 对绘本上某些不被人注意的小细节很感兴趣,并指给大人看;

  • ……


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那些丝毫不会引起我们成年人的注意的细小事物,都是吸引孩子的好东西,探索和发展着孩子的触觉和视觉能力。



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细小事物敏感期的内在变化


孩子正在从环境中汲取更多的知识,为大脑原有的感官印象增添更多的细节。



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细小事物敏感期的辅助成长措施


多和孩子一起去探索和发现生活中的小细节,保护孩子的好奇心。


多亲近大自然

大自然中的许多事物对儿童是很有吸引力的,从树上的小树叶、小花瓣,到地上的小石头、小虫子,都是儿童热衷观察的对象。

父母可以经常带儿童到附近的公园,既可以感受大自然的美景,呼吸清新的空气,还可以让儿童尽情地去观察他感兴趣的事物,感受大自然中微观与宏观的世界。

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放大世界

在培养孩子观察细小事物时,出门前父母也可以带一把放大镜,这样可以将细小事物放大,让孩子更好地体会到细小事物的奇妙之处,在不知不觉中提升他的观察力和专注度。

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不要打断

在孩子认真研究细小事物的过程中,很多父母会去打断他们,其实这样只会破坏孩子的认知过程。

父母要做的,是给孩子足够的时间去观察和思考,不轻易打断他,有助于养成专心致志的好习惯。

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当孩子从地上捡起一个很脏的小物件时,不要呵斥他,可以和孩子一起观察他手中的这个“新玩意儿”。




一起观察

当儿童在观察细小事物时,父母不妨加入一起观察。

在观察的过程中,父母可以给孩子讲一些相关的小知识,比如它们的种类、用途等,既培养了孩子的观察力和专注度,又增长了见识,一举多得!

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帮助孩子收集

孩子不仅喜欢观察小事物,还喜欢收集,对于这些“宝物”,父母一定要重视,并帮助儿童收集起来,等孩子需要时再拿出来。

孩子之所以收集这些小东西,因为他对这些东西的敏感性还很强烈,如果此时成人把他们的“宝物”扔了,无异于打断了儿童的继续探索。

等孩子自己认为对它们的探究结束了,自然就会对这些收藏物失去兴趣,甚至忘记了他们的存在,此时成人再与儿童商议丢弃这些小东西,儿童也就乐意接纳了。


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当然,如果孩子探索的东西会威胁到他的安全,也需要及时地制止,例如,插座上的小插孔是不允许孩子的手指去触碰的。




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